Histórias…

Você conhece a Gabriela?

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Por que estamos apresentando está história? Este vídeo expõe a IMPORTÂNCIA da aprendizagem nos primeiros anos de estudo, pois serão eles, que irão definir as oportunidades do nosso FUTURO.

Confira essa história clicando AQUI. 

Matemática é importante para todas as áreas!

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Síntese da Matemática,

A Matemática está presente em todas as situações, se olharmos ao nosso redor podemos perceber sua presença nos contornos, nas formas dos objetos, nas medidas de comprimento, na escola, em casa, no lazer e nas brincadeiras. Seu desenvolvimento está ligado à pesquisa, ao argumento, ao interesse por descobrir o novo, investigar situações, é a ciência do raciocínio lógico.

Atualmente, a Matemática consiste na ciência mais importante do mundo moderno, sendo abordada desde as séries iniciais. Sua relação com o cotidiano exige das pessoas um conhecimento mais amplo da disciplina, por isso devemos dar uma maior atenção ao seu estudo na escola.

Algumas de suas aplicações estão relacionadas a financiamentos, compras parceladas, operações comerciais de compra e venda, construções, investimentos financeiros, aplicações bancárias, cálculos operatórios básicos, entre outros. Então podemos perceber que a matemática está presente em tudo e por esse motivo ela é muito importante para a sociedade.

Confira duas matérias apresentadas na formação de Junho para os orientadores do Jornal da Globo com Sandra Annenberg, lembrando que para acessar, CLIQUE NOS LINKS ABAIXO:

Profissionais que dominam os números são mais valorizados.

Orientação da Jaqueline Cristine.

Material Deleite

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Confiram o material do deleite das formação do dia 03/06 da Professora Sueli Wolff Weber e Manoel José Decon.

Lembrando que para acessar o video, basta clicar nas categorias abaixo:

 - De onde vem a palavra Geometria?

O Homem que calculava.

Geometria

Confiram os materiais das aulas lecionadas na formação do dia 03/06 do Professor Claudinei Schimanko.

Lembrando que para acessar o material, basta clicar nas categorias abaixo:

 - Geometria (Parte 3) – Cartografias

Caderno 5 – Geometria.

   TabelaFormas Geométricas   Untitled-1_(10)

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Tetraedro Regular; Hexaedro Regular  Octaedro Regular; Dodecaedro Regular.

Certificados da Formação 2013.

Certificados da formação de 2013

Clicar na imagem acima para acessar o site.

Comunicado!

Atenção,

O sistema foi aberto para gerenciamento e avaliação dos três primeiros meses de formação.
Assim, é preciso que todos entrem, atualizem seus dados e façam suas avaliações.

Aos municípios que ainda estão com os cursistas constando como “sem cadastro” os coordenadores devem liberar o acesso destes da seguinte forma:
- Ir no gerenciamento de equipe;
- Selecionar a opção “marcar todos” na barra cinza em cima da lista dos nomes;
- Clicar em Ativar marcados.

Assim, todos os envolvidos no pacto terão acesso ao sistema e as avaliações.

Lembramos que a liberação das bolsas, depende das avaliações, portanto, a AGILIDADE no preenchimento dos dados favorece a mais rápida liberação das bolsas.

Qualquer outra dúvida em relação ao sistema, nos colocamos à disposição.

Organização do material pedagógico.

 

Estamos propagando a organização do trabalho pedagógico executado pela Alfabetizadora Eliene Dias.

As diferentes unidades que compõem o conjunto de cadernos, visam desenvolver práticas de ensino de matemática que favoreçam as aprendizagens dos alunos. A elaboração e execução dessas práticas requer que se pense em modos de organização do trabalho pedagógico possibilitando ao aluno que ele aprenda. Confira o material completo CLICANDO AQUI.

Atenção.

AVISO!

1º Protótipo e volume da Revista do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.

Revista!

Apresentamos o 1º Protótipo e volume da Revista do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa–PNAIC deSanta Catarina. A Empreitada do modelo foi proposta pela Orientadora de Estudos Patricia Simas Pinheiro e  confeccionada pela alfabetizadora Daniela Sueli Carmi Natti Vieira Lopes. A revista propaga vários assuntos rentáveis que poderão ajudar na;

• Formação dos alfabetizadores;
• Informações sobre os cadernos;
• Síntese sobre a proposta curricular de Santa Catarina.

A divulgação deste material tem como função munir as escolas que aderem o projeto PNAIC e dissolver ainda mais o conteúdo. Para acessar o conteúdo completo, CLIQUE AQUI.

Quem faz mais pela educação deve ser reconhecido!

Prêmio Professores do Brasil (8ªEdição)_Banner 705x150 (Estático) - 03.06.2014

•  Apresentação,

Ontem foram abertas as inscrições para a 8ª edição do Prêmio Professores do Brasil, iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Mec com o apoio de instituições parceiras. O Prêmio, instituído em 2005, busca reconhecer, premiar e divulgar o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica de nosso país.

Estão aptos a se inscreverem todos os professores do sistema público de ensino brasileiro, da educação infantil até o final do Ensino Médio. Neste ano, o Prêmio Professores do Brasil foi dividido em temas livres e temas específicos. São 40 premiados a cada ano — oito em cada região do país — em oito categorias:

• Educação Infantil
• Anos Iniciais do Ensino Fundamental
• Anos Finais do Ensino Fundamental
• Ensino Médio
• Educação Integral
• Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental
• Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
• Educação Digital Articulada ao Desenvolvimento do Currículo

Seria muito importante que vocês inserissem um banner ou selo nas páginas dos portais que administram. Como pode ler, ele indica que, se a pessoa clicar no banner, será levado para o site do prêmio (http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/?p=5).